Curso sobre Introducción a las Infraestructuras de Datos Espaciales

Agenda del Curso

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Horario:
L: 09:30 a 10:30
X: 11:40 a 12:30
V: 10:30 a 11:20

Profesorado:
Miguel A. Bernabé. Despacho 220. Horario. mab@euitto.upm.es
Miguel A. Manso. Despacho 113. Horario. m.manso@euitto.upm.es

Programación General del Curso

Caso 01

09 - 20 Febrero

Conceptos de IDEs

Caso 02

23 Febrero. - 05 Marzo

Datos Espaciales

Caso 03

08 - 26 Marzo

Adquisición de Datos Espaciales

Caso 04

29 Marzo - 16 Abril

Tecnologías IDE

Caso 05

19 - 30 Abril

Políticas IDE

Caso 06

3 - 14 Mayo

Uso de las IDEs

Final

17 - 24 Mayo

Preparación artículo y Plan Viabilidad

Final

24 Mayo - 15 Junio

Plan Viabilidad + Evaluación Final

Examen individual el día 14 de Junio de 2003 de 16:00 a 17:30



Material de trabajo:

1.- Cuaderno espiral donde se anotará el "Informe de Progreso", las anotaciones, las ideas, los resúmenes, direcciones de contacto, reuniones, etc.
2.- Cuaderno donde se responderá a los ejercicios planteados

NOTA: Ambos cuadernos pueden ser el mismo, comenzado por delante y por detrás


Programación diaria del Curso

CASO 1: Análisis de la necesidad de una IDE


Lunes 9 de Febrero.
09:30 - 10:30

CASO 1

9:30-10:00
MAB+MAM PowerPoint: Descripción del Curso Presentaciones: Profesor, alumnos y curso. Contenidos. Forma de trabajo.Calendario. Evaluaciones. Plan IDE Madrid como eje.

10:00 -10:15
Alumnos Lectura del documento de Evaluación del Curso

10:15 -10:30.
Alumnos Lectura del Plan IDE para Madrid.
Lectura de sus cifras y hechos. Discusión del Caso. Introducción al e-learning

TAREA fuera de clase (1 hora):
Lectura de Evaluación del Curso
Lectura del Plan IDE para Madrid.
Lectura de sus cifras y hechos.

(Arriba)

Miércoles 11 de Febrero.
11:40 - 12:30

CASO 1

11:40-11:50
Alumnos: Página Web. Lectura e Introducción al Caso 1: Conceptos IDE. Discusión de los conceptos.

La tarea propuesta consiste en analizar en en qué medida una IDE puede satisfacer las necesidades de la sociedad madrileña en general y a sus diferentes sectores económicos en particular. Se debe ilustrar además los resultados con varios ejemplos relacionados con los sectores gubernamentales y privados.
Entrega de conclusiones lunes 23 de Febrero en formato .ppt
Alumnos deben mantener también un "Informe del Progreso"

11:50-12:00
Alumnos: Lectura Método de los Siete Pasos

12:00-12:30
MAB+MAM PowerPoint Introducción a las IDEs (I)

TAREA fuera de clase (1 hora): Leer Capítulos 1 y 2 y otras lecturas recomendadas

(Arriba)

Viernes 13 de Febrero.
10:30 - 11:20

CASO 1

10:30-11:00
Alumnos. Páginas Web. Lectura: Ejercicio1 Clarificación de aspectos. Las tareas que se muestran deben estar terminadas y entregadas el lunes 12 de Abril a las 09:30. Se entregará en el cuaderno de espiral

11:00-11:20
Alumnos en clase:
Comenzar elaboración del PowerPoint para el Caso 1: Preparar ideas propias para puesta en común con el Grupo. Presentación lunes 23 de Feb 09:30.
Alumnos en clase: Visualizar las soluciones aportadas por los alumnos holandeses de este mismo Curso.

(Arriba)

Lunes 16 de Febrero
09:30 - 10:30

CASO 1

09:30-10:00
MAB+MAM PowerPoint. Introducción a las IDEs (II).

10:00-10:30
Alumnos trabajo en Grupo sobre Ejercicio1 Componentes IDEs.

TAREA fuera de clase (1 hora): Leer Capítulos 1 y 2 y otras informaciones existentes

(Arriba)

Miércoles 18 de Febrero.
11:40 - 12:30

CASO 1

11:40-12:30
Alumnos elabaración y terminación de esquema para Informe de Progreso y Presentación del Caso 1: Se presentará el 23 Feb. 09:30.
Alumnos ver Ejemplos de presentaciones de alumnos holandeses

Viernes 20 de Febrero.
10:30 - 11:20

CASO 1

10:30-11:20
ALUMNOS: Visita a las webs de los servidores de Cartografía del
a.- Sistema de Información Territorial de Navarra
b.- Catastro de Alava
c.- Ayuntamiento de Sevilla


ALUMNOS: Terminación de presentación del PowerPoint para el Caso 1:


CASO 2: Descripción de los Datos Espaciales necesarios


Lunes 23 de Febrero
09:30 - 10:30

CASO 2

 

09:30-10:00
Alumnos: Presentación .ppt del Caso 1. Discusión del Grupo

10:00-10:10
MAB+MAM
Introducción al Caso 2. Discusión acerca del Caso

10:10-10:30
Alumnos: Trabajan en evaluar los potenciales métodos y técnicas de adquisición de datasets considerados fundamentales para la IDE de Madrid. ¿Qué datasets son fundamentales? ¿Qué técnica o método de adquisisción es la más adecuada para cada dataset?. Deben razonar la decisión. Entrega de este Informe el lunes 8 de Marzo en formato .ppt (Ver procedimiento de trabajo en Caso 1)


TAREA fuera de la clase (1 hora) Lecturas Capítulos 5 y 6 y otras recomendadas.

(Arriba)

Miércoles 25 de Febrero.
11:40 - 12:30

CASO 2

11:40-12:10
MAB+MAM: PowerPoint. Introducción a INSPIRE (INSPIRE según Sebastian Mas proporciona las capas necesarias e incluso habla de costos. Tengo que hacer un PowerPoint con el artículo de Inspire de S. Más.)

12:10-12:30
Alumnos: Navegación por el sitio de INSPIRE

TAREA fuera de la clase: (1 hora) Lecturas Capítulos 5 y 6 y otras recomendadas.

(Arriba)

Viernes 27 de Febrero.
10:30 - 11:20

CASO 2

10:30-11:20
MAB+MAM: PowerPoint. Introducción a Metadatos y Clearinghouses Metadatos y Clearinghouses

TAREA fuera de clase (1 hora): Lectura de la página de ejercicios.
Elaboración de respuestas al Caso 2.
Ver lo realizado por alumnos holandeses.
Entrega el Lunes 8 de marzo a 09:30

(Arriba)


Lunes 1 de Marzo
09:30 - 10:30

CASO 2

09:30-10:30
MAB+MAM: PowerPoint. Calidad de los Datos

TAREA fuera de clase (1 hora):
Elaboración de respuestas al Caso 2.
Ver lo realizado por alumnos holandeses.
Entrega el Lunes 8 de marzo a 09:30

(Arriba)

Miércoles 3 de Marzo.
11:40 - 12:30

CASO 2

11:40-12:30
MAB + MAM Descripción de la herramienta de Metadatos "GuardaMETA" (MAM).

TAREA fuera de la clase.
Elaboración de respuestas al Caso 2.
Ver lo realizado por alumnos holandeses.
Entrega el Lunes 8 de marzo a 09:30

(Arriba)

Viernes 5 de Marzo.
10:30 - 11:20

CASO 2

10:30-11:20
MAB + MAM PowerPoint Estándares e Interoperabilidad.

TAREA fuera clase. Terminación presentación Caso 2. Entrega el lunes 8 de Marzo
Tarea 2. Terminación del ejercicio 2. Entrega el Lunes 8 de Marzo.


CASO 3: Adquisición de los Datos Espaciales necesarios


Lunes 8 de Marzo
09:30 - 10:30

CASO 3

09;30
Alumnos Entrega del ejercicio 2 Estandarización de Datos

09;30-09:45
Alumnos:
PowerPoint: Presentación del Caso 2..

09:45:10:00
MAB + MAM:
Introducción al Caso 3. Adquisición de Datos Discusión

10:00-10:30
Alumnos: Navegación por los sitios de relacionados con la calidad de los datos

TAREA fuera de la clase: Lectura Capítulos 11 y 12 recomendados

(Arriba)

Miércoles 10 de Marzo.
11:40 - 12:30

CASO 3

11:40-12:30
MAB + MAM PowerPoint Adquisición de Datos Espaciales.

TAREA fuera de la clase: Lectura Capítulos 11 y 12 recomendados

(Arriba)

Viernes 12 de Marzo.
10:30 - 11:20

CASO 3

10:30-11:00
MAB + MAM PowerPoint Cómo escribir un artículo .

11:00-11:20
MAB + MAN Introducción al programa EndNote

TAREA 1 fuera de clase: Leer todo el texto que está en Cómo escribir
Tarea 2: Leer los 5 artículos sobre los que se debe hacer la valoración que están en el apartado 4 (Anexo) de esa misma página
OJO: ¿Dónde están?

(Arriba)

Lunes 15 de Marzo
09:30 - 10:30

CASO 3

11:00-11:20
Alumnos. Tarea de clase: Ejercicio: Artículo IDE. Leer todo lo existente sobre escritura científica. Aquí se ha dejado otro documento (Cómo hacer trabajos), La habilidad que desarrolla esta tarea se considera absolutamente imprescindible.

TAREA fuera de la clase: Valoración de los cinco artículos que se pide. Se entregará este ejercicio el 26 de marzo 10:30

Arriba

Miércoles 17 de Marzo.
11:40 - 12:30

CASO 3

11:40-12:30
MAB PowerPoint Clearinghouses Clearinghouses

TAREA 1 fuera de la clase : Preparación del Caso 3. Presentación el 29 de marzo
TAREA 2. (Continuación).
Valoración de los cinco artículos que se pide. Se entregará este ejercicio el Viernes 26 de marzo 18:00

Arriba
Viernes 19 de Marzo FIESTA El casto San José. San José y la IDE // Interesante fin de contenidos/semana para ponerse al día con el Programa EndNote .Reflexión sobre el Caso 3
Arriba

Lunes 22 de Marzo
09:30 - 10:30

CASO 3

09:30-10:30
Conferencia "XMLy GML". T.Fdez de Sevilla + M.A. Manso

TAREA 1 fuera de clase: Lectura Capítulos 11 y 12 recomendados
TAREA 2. Preparar respuestas para el Ejercicio de Clearinghouses (Ej. 6 y 7) Entrega el Viernes 26 de Marzo

Arriba

Miércoles 24 de Marzo.
11:40 - 12:30

CASO 3

 

Alumnos puesta a punto del Grupo respecto a presentación del Caso 3. Ver presentaciones de alumnos holandeses

Tarea fuera de clase: Terminación de presentación del Caso 3
Tarea fuera de clase: Terminación del Ejercicio "Clearinghouses". Se entrega el Viernes 26 de marzo 10:30

(Arriba)


Viernes 26 de Marzo
10:30 a 11:20

CASO 3

 

10:30 Alumnos. Entrega de ejercicio con la valoración de los 5 artículos
10:30 Alumnos. Entrega de ejercicio Clearinghouse

10:30-11:20
Alumnos: Terminación delPowerPoint
Caso 3. Presentación el 29 de marzo


(Arriba)

CASO 4: Tecnologías IDE disponibles


Lunes 29 de Marzo
09:30 - 10:30

CASO 4

 

09:30
Alumnos entregan ejercicio 3(a) Valoración 5 artículos

09:30
Alumnos entregan ejercicio 3(b) Clearighouses

09:30-10:00
Alumnos presentación PowerPoint del Caso 3.
Discusión de resultados

10:00-10:30
MAB + MAM Introducción
al Caso 4 Tecnologías IDE

Tarea fuera de la clase: Se repasan a la luz de la experiencia, los ejercicios realizados del Caso 1. Se terminarán las 30 preguntas para entregar todo terminado el 12 de Abril 09:30

(Arriba)

Miércoles 31 de Marzo.
11:40 - 12:30

CASO 4

11:40-12:30
MAB + MAM PowerPoint Tecnologías OpenGIS para la Interoperabilidad

(Se deja donde se termina y se continuará el próximo día)

Tarea fuera de la clase (Continuación): Se repasan a la luz de la experiencia, los ejercicios realizados del Caso 1. Se terminarán las 30 preguntas para entregar todo terminado el 12 de Abril 09:30

(Arriba)

Viernes 2 de Abril
10:30 a 11:20

CASO 4

10:30-11:20
Conferencia sobre Servicios Basados en Localización: Pedro Álvarez


Tarea 1: Lectura Capítulos 7, 8, 9 y 13. y el resto de la documentación recomendada.
Tarea 2: Elaboración personal del Caso 4. Ver ejercicios alumnos holandeses. Presentación dia 19 Abril


L6, X8 y V10 de Abril Semana de Pasión Discotequera

Lunes 12 de Abril
09:30 - 10:30

CASO 4

09:30-10:30
Informe MAM
"El lenguaje UML".

Tarea: Lectura Capítulos 7, 8, 9 y 13. y el resto de la documentación recomendada
Tarea 2: Elaboración personal del Caso 4.

(Arriba)

Miércoles 14 de Marzo.
11:40 - 12:30

CASO 4

11:40-12:30
MAB+MAM: "Tecnologías OpenGIS I" (Preparar)

Tarea: Lectura Capítulos 7, 8, 9 y 13. y el resto de la documentación recomendada
Tarea 2: Elaboración personal del Caso 4. Presentación 19 Abril

(Arriba)

Viernes 16 de Abril
10:30 a 11:20

CASO 4

10:30-11:20
MAB+MAM: "Tecnologías OpenGIS II" (Preparar)

18:00-21:00 Invitar a alumnos a asistir a las Conferencias vespertinas (Guimet + Más + Georgiadou)

Tarea: Lectura Capítulos 7, 8, 9 y 13. y el resto de la documentación recomendada
Tarea 2: Terminar la presentación del Caso 4. Presentación 19 Abril.

Arriba

Viernes 16 de Abril
18:00 a 21:00

CASO 5

 

18:15-19:00
Conferencia Dr. Yola Georgiadou (ITC Holanda).
Tema
"Acceso a IDEs con énfasis en países en vías de desarrollo"

19:00-19:45
Conferencia Sebastián Mas (IGN-Geomática).
Tema:
"La IDE de España"

19:45-20:30
Conferencia Jordi Guimet (ICC-IDEC).
Tema:
"La IDE de Cataluña"

(Arriba)




(Arriba)

CASO 5: Cuestiones Políticas y Aspectos Legales de la IDE


Lunes 19 de Abril
09:30 - 10:30

CASO 5

 

09:30 - 09:45
Alumnos: Presentación Caso 4.

09:45 -10:00
Introducción al Caso 5. "Políticas IDE" + Plan de Viabilidad para Madrid. Se expondrá el resultado obtenido por los alumnos el 30 de Abril. Discusión.

10:00 -10:30 MAB + MAM PowerPoint Políticas IDE. .

TAREA fuera de clase: Lectura Capítulos 3, 4, 7, y 14 de la documentación recomendada

(Arriba)


Miércoles 21 de Marzo.
11:40 - 12:30

CASO 5

11:40-12:30
Alumnos tarea en clase : Elaboración Presentación Caso 5. Ver presentaciones de alumnos holandeses.

TAREA fuera de clase. Preparar la entrega del Blue-Print y del "Informe de Progreso". OJO!: Ver al final del Caso 5: Se debe tener dispuesto para el próximo día un borrador o blueprint que conformarán un Informe del Progreso que se entregará al Consejero de Infraestructuras y Transportes de la CAM

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Viernes 23 de Abril
10:30 a 11:20

CASO 5

 

10:30-11:20
Conferencias o Mesa Redonda (Pendiente) : ¿Giedre Beconyte? ¿Rafael Herrero? ¿Alguien de Aena? ¿Alguien del 012? ¿Alguien de Mediambiente?

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Lunes 26 de Abril
09:30 a 10:30

CASO 5

09:30-10:30
Alumnos terminan Blueprint e Informe de Progreso

TAREA fuera de la clase: Lectura Capítulos 3, 4, 7 y 14 de la documentación recomendada

(Arriba)

Miércoles 28 de Marzo.
11:40 a 12:30

CASO 5

11:40-12:30
Alumnos terminan presentación Caso 5. Ver presentaciones de alumnos holandeses.

TAREA fuera de la clase. Preparar contenidos presentación personal del Caso 5. Ver presentaciones de alumnos holandeses

(Arriba)

Viernes 30 de Abril
10:30 a 11:20

CASO 5

10:30
Alumnos entregan el Blueprint y el Informe del Progreso

10:30- 11:20
ALUMNOS. Terminar presentación grupal del Caso 5. Ver presentaciones de alumnos holandeses

TAREA fuera de clase. Lectura Capítulos 3, 4, 7 y 14 de la documentación recomendada

(Arriba)


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CASO 6: Usos de la IDE


Lunes 3 de Mayo
09:30 a 10:30

CASO 6

09:30
PowerPoint de alumnos. Presentación del Caso 5.

09:30-09:45
Introducción al Caso 6 "Utilización de una IDE". Discusión

09:45-10:30
MAB + MAM PowerPoint Uso de las IDEs.

TAREA fuera de casa: Lectura Capítulos 15 y 16 y resto de la documentación recomendada
TAREA 2 Alumnos preparar la tarea descrita dentro del Caso 6

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Miércoles 5 de Mayo.
11:40 a 12:30

CASO 6

11:40-12:30
Alumnos puesta en común del Grupo del Caso 6

TAREA fuera de clase: Preparar individualmente Caso 6 . Entrega PROXIMO Lunes 10 de mayo. Ver ejemplos holandeses

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Viernes 7 de Mayo
10:30 a 11:20

CASO 6

10:30-11:20
Alumnos terminación del Blueprint y el Informe de Progreso

Tarea . Reuniones con el Grupo para preparar respuestas del Grupo a contenidos de borrador del Master Plan y redacción del definitivo MP. El Master Plan definitivo se entrega el 18 de Mayo a las 18:00

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Lunes 10 de Mayo
09:30 a 10:30

CASO 6

09:30
Alumnos entregan boceto del Blueprint y el Informe de Progreso

09:30-09:45
Alumnos: PowerPoint Presentación del Caso 6

09:45-10:30
Alumnos preparar las líneas maestras del Master Plan para Madrid entre todos.
Alumnos comenzar las redacciones

TAREA fuera de clase: Lectura Capítulos 15 y 16 y resto de la documentación recomendada

TAREA2 fuera de clase: Pensar y preparar tema del Artículo sobre IDEs (Tarea Final) . El resumen del mismo debe estar en poder del profesorado antes del 19 de Mayo

(Arriba)

Miércoles 12 de Mayo.
11:40 a 12:30

CASO 6

11:40-12:30
Alumnos : Preparación del documento Word que contiene el Master Plan para Madrid. Ver ejemplos holandeses. Entrega el 14 mayo 10:30

TAREA fuera de clase: Preparación de la Presentación en PowerPoint del Plan de Viabilidad para la IDE de Madrid. Ver ejemplos holandeses. Entrega el 17 mayo 09:30

(Arriba)

Viernes 14 de Mayo
10:30 a 11:20

CASO 6

10:30
Alumnos. Entregan Word con Master Plan para Madrid

10:30-11:20
Alumnos preparan y terminan la mejor presentación posible en PowerPoint sobre el Plan de Viabilidad de la IDE de Madrid. Ver ejemplos holandeses. Entrega el 17 mayo 09:30

TAREA fuera de clase: Pensar y preparar tema del Artículo. El resumen del mismo debe estar en poder del profesorado antes del 19 de Mayo

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Lunes 17 de Mayo
09:30 a 10:30

CASO 6

09:30
Alumnos presentan PowerPoint sobre el Plan de Viabilidad de la IDE de Madrid para el Parlamento

Tarea: Terminar boceto para Artículo sobre IDEs (Tarea Final) Se entrega el miércoles 19 de Mayo


17:30
El Consejero de Infraestructuras y Transportes de la CAM defenderá ante la Asamblea Madrileña el Plan de una IDE Madrileña (IDECAM). Tras analizar la propuesta por los Grupos Parlamentarios, la Asamblea decidirá sobre la asignación de fondos para la propuesta en votación del 15 de Junio

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Miércoles 19 de Mayo.
11:40 a 12:30

CASO 6

14:00
Fecha límite para entregar a MAB <m.a.bernabe@terra.es> la propuesta de tema para artículo para Tarea Final. Ver aquí algunas ideas de temas de artículos
(Arriba)

Viernes 21 de Mayo
10:30 a 11:20

CASO 6

(Arriba)

Lunes 24 de Mayo
09:30 a 10:30

CASO 6

08:30
Antes de esa hora MAB debe haber devuelto los bocetos comentados a los remitentes. Caso contrario solicitarlos con urgencia.
(Arriba)

Miércoles 26 de Mayo.
11:40 a 12:30

CASO 6

Alumnos Escritura del Artículo y estudio para Examen Final

Profesores Tutorías. Ver aqui las de MAB y las de MAM

(Arriba)

Viernes 28 de Mayo
10:30 a 11:20

CASO 6

Alumnos Escritura del Artículo y estudio para Examen Final

Profesores Tutorías. Ver aqui las de MAB y las de MAM

(Arriba)

Lunes 31 de Mayo
09:30 a 10:30

CASO 6

Alumnos Escritura del Artículo y estudio para Examen Final

Profesores Tutorías. Ver aqui las de MAB y las de MAM

(Arriba)

Miércoles 2 de Junio.
11:40 a 12:30

CASO 6

Alumnos Escritura del Artículo y estudio para Examen Final

Profesores Tutorías. Ver aqui las de MAB y las de MAM


Viernes 4 de Junio
10:30 a 11:20

CASO 6

Alumnos Escritura del Artículo y estudio para Examen Final

Profesores Tutorías. Ver aqui las de MAB y las de MAM

(Arriba)


Lunes 14 de Junio

16:00
Fecha límite para la entrega (vía correo-e + adjunto) a MAB <m.a.bernabe@terra.es> del artículo definitivo

16:00-17:30
EXAMEN FINALsobre el contenido del libro que se ha utilizado. Ver el tipo de examen aqui


Martes 15 de Junio

El Consejero de Comunicaciones y Transportes recibe la valoración al Plan IDECAM de la Asamblea de la Comunidad de Madrid. Los componentes del equipo IDE del Consejero son también evaluados por el resultado de este trabajo.


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Comentarios M.A. Bernabé + M.A. Manso